清晨7点，天水市第三中学英语教研组组长霍燕跟往常一样去学校录播教室，通过网络视频课指导高三学生备考复习。

云端防疫课、名师课堂、心理辅导……新冠肺炎疫情防控期间，我省中小学按照“停课不停学”的目标，通过丰富的线上教学活动，使学生的宅家学习生活充实而精彩。

上好云端课，师生共成长

面对突如其来的疫情，我省各级各类学校均延期开学。按照省教育厅的要求，各地探索实施“互联网+教育”，为学生提供丰富优质的学习资源。

云端课教什么?怎么教？一时间，全省各地积极行动起来。

在兰州市城关区，小学低年级上网学习不作统一硬性要求，其他年级在开展综合实践活动的基础上，可兼顾语文、数学、英语学科教学，教学内容以复习、预习、拓展为主。对此，兰州市城关区酒泉路小学迅速成立“专题研究活动”小组，决定在开展“家国情怀”主题活动的基础上，融入各学科内容，开展项目式拓展学习，如每天进行体育锻炼、语言类学科听说训练等。

酒泉路小学四年级（2）班班主任郭辉为班级的小星星中队制订了每周不同主题的网课学习计划，每天的课程大多是知识和能力拓展的内容。通过手抄报、小作文、拍摄小视频等方式，指导学生完成特色主题教育内容。

城关区水车园小学为学生定制了每日“成长套餐”，同读一本书、观看英语小短片、欣赏音乐作品等丰富多彩的线上学习内容让学生能在探索与思考中成长。“孩子的线上课程十分丰富，每天参加20分钟体育锻炼，还有艺术、传统文化、心理健康、劳动技术等课程供选择，线上课程‘营养’丰富，孩子的居家生活学习很充实、精彩。”该校一年级学生家长蔡先生说。

山丹县教育局认真落实教育主管部门“停课不停教、不停学”相关要求，利用国家网络云课堂等平台扎实开展线上教学辅导活动。并充分发挥县域“土专家”示范引领作用，以当地名优特教师微课、校本课程、“一师一优”课等教学资源为主，依托“新山丹APP—云教育平台”，免费推出覆盖幼儿园及中小学全学段、全学科的微课2500余节，涵盖爱国主义教育、防疫知识宣传、思想品德教育、经典阅读等主题。

如今，师生相聚云端共成长，各学校也在实践的过程中不断探索线上教学的新经验和做法。

教有所获，学有所得

玉门油田第一中学高三数学教师尹红梅对疫情期间第一次在线教学的情景仍记忆犹新，在空无一人的高三年级理科在线课堂教室，对着一台摄像机上课，她特意将字体和音量调大，并时不时询问学生听课的情况，尽可能地让学生看得明白，听得清楚。在屏幕的另一端，高三学生在耐心听讲……

对师生们来说，在线教学是一种新鲜而又具有挑战性的考验。在线教学中，师生们共同克服困难，教有所获，学有所得，使在线教学发挥出真正的作用。

针对初三、高三年级课程开设，省教育厅要求，在延迟开学期间，各学校要专门制定线上教学辅导方案，为学生提供优质的线上教学服务，保障教学进度。同时，充分考虑到部分农村地区和边远贫困地区无网络或网速慢等情况，协调安排电视频道播出有关课程和资源。

兰州一中各年级部组建了网络授课教师的微信群，探讨便捷的网络授课方式，互相学习，帮助越来越多的任课教师游刃有余地通过在线直播及时解决学生学习过程中遇到的问题，让广大学生借助网络依然能感受到老师们的陪伴，从而将“停课不停学”真正落到实处。

“与老师在网络上交流互动，挺新鲜的，大家的宅家学习兴趣不减，也能缓解疫情期间的心理压力。”天水市第三中学高一（7）班学生张晋源说。

得知要开展在线教学，平凉二中英语教师魏小刚提前学习在线教学的方法途径，做好了准备。但第一次上网课还是闹出了“洋相”，学生的互动性差、专注力不够、网络不稳定等等。

为了解决好这些问题，魏小刚“绞尽脑汁”。他除了认真备课，精心制作课件以外，还筛选了很多权威媒体关于疫情的相关报道，并改编成易于被学生接受的阅读理解、语法填空、完形填空、书面表达等题型。

“教师要努力调整和适应新的教学方式，在有限的时间高效上好在线课。学生要做好课前准备，上课过程中专注认真、做好笔记，课后认真复习、自主学习。”天水市三中语文教师杨岁虎说。

教学反思，提升自我

疫情期间，面对在线教学存在的问题，老师们积极应对，有的宅家自制直播设备，有的思考怎么用好在线教学资源，全方位保障在线教学顺利进行。

兰州市启动中小学教师线上教学能力提升专项培训，覆盖全市1100名中小学教师；培训遴选知名专家和优秀课程资源，采取在线统一学习和自主学习相结合的方式，助力全市中小学教师提升在线教学能力。

“在疫情期间，网络研修是一种很好的研修方式，可以打破时空局限，让更多教师共同交流。”肃南县红湾小学教师全雪萍说，各学科网络教研室组织教师开展课标解读、教材分析、听课研课等活动，让教师很快成为线上教学的“行家里手”。

“线上十分钟，线下十年功。”为了做好直播教学，兰州市西固区的广大党员教师、骨干教师、教学新秀组成直播课团队，克服种种困难，通过“一体化”大教研，进行网络集体备课、教学研讨，精心制作丰富生动的多媒体课件，为全区中小学生提供了一堂堂精品直播课程。同时，从“智慧教育—名师在线”栏目中遴选各学科优秀课例，同一学科教师在线听课，课后召开专题研讨视频会议，开展听课评课活动交流研讨，不断提升教学水平。

为加强家校联系，兰州市城关区白银路小学教师魏迎梅专门设计了一个调查问卷，并召开在线家长会，就在线教学中的问题与家长进行交流，收集反馈意见，对孩子和家长进行疫情期间心理疏导。

兰州市第八十一中学召开线上家委会、家长会广泛听取家长意见，指导家长配合学校做好学生的居家学习、生活；并发挥家校联动作用，及时反馈信息，协助学校调整学生学习生活指导方案。

如今，老师们与家长、学生携手，通过线上教学，做好学生的居家学习生活，促使学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究、自我进步，实现了更有价值的成长。

记者　郑芃生

编辑：彭雪亮