2019年8月21日，习近平总书记在甘肃古浪县黄花滩生态移民区富民新村富民小学考察，嘱咐学校负责同志既要让孩子们学习好，也要让孩子们吃好、锻炼好，“个子长得高高的，身体长得壮壮的”，德智体美劳全面发展。

进入8月，北京实验二小兰州分校的800多名孩子正在和北京总校的小伙伴一起，开展一场“云炼营”。

通过网络，跟随北京师范大学、北京体育大学等高校的老师，做做脊柱操、武术操，进行灵活性等专项练习。一小时下来，就能体会大汗淋漓的感觉。

这个暑假，受疫情影响，比以往的暑假要短一些。但是，这所小学孩子们的暑假生活，安排得丰富多彩。

除了书面作业，学校给孩子们安排了“五小作业”——做强身健体的“小健将”、博览群书的“小博士”、探索质疑的“小问号”、开展勤于动手的“小实践”、做好生活中的“小随笔”，这些都是该校“爱慧”学生课程体系的延伸。

据校长崔素琰介绍，通过每年举办的爱慧读书节、爱慧体育节以及三年一次的爱慧艺术节、爱慧科技节等丰富的活动，北京实验二小兰州分校用爱与智慧，践行着习近平总书记对孩子们“德智体美劳全面发展”的要求。

习近平总书记指出，北京办冬奥会将带动中国3亿多人参与冰雪运动。这所地处西北的小学，就开始琢磨着，如何让孩子们体验“冰雪”运动。

条件有限，没有真“冰雪”，学校就引进陆地冰壶全套设施、旱地冰球相关器材，所有学生在校园中就能够真切感受到冰雪运动的魅力。

学校体育老师张鹏大学时练过地掷球，他知道地掷球对场地要求较低，开展训练较为容易，而且地掷球与冰壶在技战术等方面很相似，甚至有一些专业冰壶运动员也是从地掷球项目中跨项选出的。他便提出组建地掷球社团的想法。

这一想法得到了学校的大力支持。于是，选拔队员、开展训练，这个社团的孩子们地掷球水平得到了长足进步，甚至打进了“2019年冰壶与地掷球全能项目全国青少年掷球锦标赛”，还拿到了不错的成绩。

扩大课堂的开放度、增加孩子的自主性，是这所学校教育追求的目标。今年春季学期，学校收到了教育部关于开展冬奥会征文的通知。

学校认为，与其只有部分人参与征文比赛，不如扩大活动规模，让更多学生参与进来。

于是，学校开展了大规模的“校园冰雪运动体验周”，孩子们在大课间体验陆地冰雪运动，并为冬季运动项目设计海报，学校还进行冬奥知识小讲座等。一周下来，这一系列“走心”的安排，让孩子们不仅认识了很多冰雪项目，还直呼“没玩够”。

像这样的活动学校每学期都有很多，学校为低年级孩子开发出了科技、美术、音乐、体育等类型的潜能课程，可以根据个人爱好选修。年龄大一些的学生，可以加入不同的社团，参加丰富多彩的社团活动。

在落实学生全面发展的过程中，学校还引入“以爱育爱”的教育理念。在学校看来，注重“人”字中的“撇”——思维品质，同时也注重“捺”——德行品质，教育引导孩子写好人生的一撇一捺，帮助每一个孩子扣好人生的第一粒纽扣，是义不容辞的责任。

信息来源：甘肃日报  李欣瑶