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甘肃金昌打造“一校一品”“一校多品”特色品牌项目——思政教育滴灌式浸润心田

来源:中国教育报

图为金昌市第六中学“缅怀先烈赋金川 传承遗志创未来”主题研学活动现场。 资料图片

“宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程。从出生那刻起,宪法就保护着我们。”近日,甘肃省金昌市第五小学师生同台吟诵自编自导的节目《与宪法同行》,沉浸式接受宪法洗礼。在金昌市第四小学,“传统节日里的文化”活动带领学生了解传统节日的历史渊源、精神内涵和文化习俗,培养学生的民族情、爱国心。金昌市实验小学举办系列竞赛,营造比学赶超的思政育人氛围……

近年来,金昌市持续深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,充分整合校内外资源,积极打造“一校一品”“一校多品”思政教育特色品牌项目,聚焦学生发展,开展丰富多彩的文体活动,以文化人、以文育人,构建全员全程全方位思政育人格局。

创新形式

讲活讲新课程思政

“1937年,30多万中国同胞有的被射杀,有的被活埋,有的成为细菌实验的牺牲品。”金昌市第六小学位于金川区,在该校四年级(1)班课堂上,学生张景睿利用课前5分钟,以视频微电影为背景,讲述战争带来的灾难。

这是金川区探索实施“首课负责制”的一个缩影。近年来,该区坚持思政课程与课程思政双轨并行的育人模式,任课教师利用每天第一节课课前5分钟时间,结合重大时事、社会热点、教学内容,采取演讲、故事分享、微视频等形式,形成了“人人讲思政、天天讲思政、处处讲思政”的育人新格局。

“我们这学期推出了阳光5分钟‘首课负责制’,低年级重视习惯养成,中年级打牢思想基础,高年级开展感恩、励志教育,让思政教育滴灌式浸润心田。”金昌六小教师保迎霞说。

目前,金川区已有10所学校开展了形式多样的“首课负责制”,任课教师依据学科教学内容,通过挖掘蕴含哲理的小故事,组织充满思辨的小讨论,播放内容丰富的小视频,开展新颖别致的小展演,实现育人与教学的有机融合。

“首课内容丰富、形式多样,既有老师精心制作的课件视频,也有同学们的学习生活经验分享,每天引导我们树立高远的理想信念,厚植爱国主义情怀。”金昌六小学生张梦然说。

拓展载体

办好上好“大思政课”

操场上,永昌县第三小学学生挥舞“中华响扇”,动作舒展大方、刚柔相济,兼具潇洒飘逸的美感和武术的阳刚威仪。“我从三年级开始参加学校的‘中华响扇’社团。它的一招一式有一种说不出的美,我越来越喜欢这项体育运动了。”五年级(2)班学生李颖说。

近年来,金昌市以“德润校园·学在金昌”为主题,深入实施“德育铸魂、智育培基、体育强身、美育涵养、劳动砺志、阅读润心、协同育人、阳光成长”八项行动,依托校本课程,把认知性和体验性教育有机贯穿至思政教育中,形成了“一校一案”“一校一品牌”特色。

永昌三小通过构建“3+1+X”体育课程模式,扎实开展户外“两操一活动”,坚持“一会四评比”成果展示,形成了“课堂+课外”“活动+竞赛”“体育知识技能普及+特色体育专项训练”的立体化发展路径,促进了学生的全面发展。

漫步金昌市第三中学,浓郁的书香文化气息扑面而来。“立德树人”文化长廊里张贴悬挂着励志名言和读书标语,图书馆及每个教室的读书角摆满了种类齐全的图书。目之所及无不散发着书香气息。

该校以培养师生良好阅读习惯为重点,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,营造出内涵丰富、特色鲜明的校园文化。在书香漂流活动中,该校50名学生与甘肃省武威市天祝县第二中学学生互通书信、共话友谊,增进了不同民族青少年之间的情谊。“读书使学生丰富了精神生活,拓宽了视野,提高了思想道德素质,涵养了美好品格。”金昌三中校长张积春说。

丰富活动

抓实抓细日常思政

“1961年,我从湖北武汉来到金川。当时党中央号召全国人民到边疆去、到艰苦的地方去,我响应号召来到了大西北。”今年春季学期,在金昌市文明办、市教育局和市融媒体中心联合举办的“开学第一课”上,金川集团公司退休职工郭茂智分享了祖孙三代接续奋斗的故事,激励青少年树立远大理想,勇担社会责任。

听完这堂课,金昌六小五年级学生贺梓菱深有感触:“通过这堂课,我对什么是国、什么是家都有了更深的思考和理解。我要争做生活中、学习中、实践中的榜样,努力做新时代好少年。”

近年来,金昌市各级各类学校不断创新思政育人载体,充分利用开学、毕业典礼等,加强入党、入团、入队、升旗等仪式教育,紧抓重大节庆日、重要纪念日等契机开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、感染力强的教育活动,不断提升学校思政教育的针对性、实效性、创新性。

作为甘肃省唯一一所“雷锋学校”,十年来,金昌六小坚持将雷锋精神育人作为德育工作的创新模式,分年级构建“知雷锋、赞雷锋、画雷锋、颂雷锋、写雷锋、学雷锋、做雷锋”体系,将学雷锋活动有机融入学校教育教学工作全过程,让师生在潜移默化中接受雷锋精神的洗礼。

“我校始终秉承用雷锋精神塑造师生健康人格的办学宗旨,让雷锋精神入脑入心,用雷锋精神修身修德,将‘立足岗位学雷锋、春风化雨育雷锋’的办学理念融入立德树人的教育实践中。”金昌六小党支部书记、校长马临生说。

此外,金昌市各学校广泛开展榜样学习宣传活动,开展“小手拉大手”“环境清洁”“敬老爱老”等主题的志愿服务、劳动教育、科技创新等活动,培养学生良好思想品德和健全人格,大力培育和践行社会主义核心价值观;利用青少年法治教育基地、禁毒反邪教国家安全法治宣传综合教育基地、交通安全宣传教育基地等加强法治教育;充分挖掘红西路军永昌战役纪念馆、大沽政治部旧址、镍都开拓者纪念馆等红色资源,以青少年喜闻乐见的方式将党史学习教育融入思政课教学。

来源:中国教育报 尹晓军 通讯员 徐先德

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